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张扬就像是得胜的公鸡又像是开屏的孔雀整个人骄傲的不行摆好架势就坐等着别人对自己的赞赏了只是等待了良久姿势已经摆的僵硬也不见有人开口除了孔思远刚才那激动的一嗓子就连李承乾都沒见说上一句话
张扬顿时就有些尴尬了感觉自己就像是小丑一般在任人观赏心里怎一个郁闷了得
“沒错就是这个样子术业有专攻何为人才并不是一定要懂得了诗做得了赋而是在各个领域中能够独当一面真正做到人尽其才这样才是人才的有效利用就如同治水一般只有找对了方法才能将那滚滚水流堵住而若是沒有经验沒有那方面的才干只能眼睁睁的看着洪水冲垮河堤水灾患乱”
孔思远眼中的神色越來越亮盯着张杨的目光充满了惊喜
“不错不错你这小家伙果然是个人才啊老夫这里是沒啥问題的就看太子殿下的意思了”
“啊孤是完全赞同的”说着李承乾感激的看了一眼张扬现在他才知道张扬带着自己到这松鹤书院的用意是为了给他增加威望啊
李承乾完全赞同笑话这样既能在培养专业的人才这些人才在将來可是能为他所用的又能在父皇面前展示一下自己的能力想到能在李世民面前争口气李承乾脸上不自觉的就戴上了笑意
他的才华是不比青雀沒有他那么热衷于附庸风雅虽然是个胖子圆柱体型还总沒有自知之明的认为自己个儿就是那风liu才子
呸狗屁的风liu才子
不过是圈了一些个文人墨客一些个翰林编撰拾人牙慧的写了个‘括地志’就鼻孔朝天起來以为自己有多么的了不起甚至因为父皇的宠爱偏爱对自己这个大哥大唐的太子储君都很是不屑哼
想到自己也能有所作为李承乾心中岂能不高兴果然自己这兄弟是交的值了也不枉他强压下心中的觊觎热切沒有因为心中的**而毁了他
“既然院长大人同意咱们也不拘泥于一种形式不单单是术算还可以培养专门的格物人才专门的水利人才专门的......虽然这些东西在读书人眼中很是看不上眼但是不是所有的读书人都能挤的上那跟独木桥既然如此必定会有很多人有兴趣去学习其他的即能那么我们就成功了人才还是要在适合的位置上才能发挥出他最大的作用啊”
张扬颇有点儿指点江山的架势现在他心中的宏图就在一点儿一点儿的实现着
从法严那倒霉催的背厕筹给爆了菊之后张扬就想过要发明纸张已经将后世中的知识技能科技教导出來毕竟他可是穿越着是上天佛祖赐给他金手指的人物怎么能不遵循穿越者的大流就那样默默无闻么
张扬很有野心他相当世界的爱迪生至于那家伙到时就让他研究两个板凳的问題就是了
一瞬间张扬感觉到自己很无耻这样剥夺了别人以后的荣誉真的很好么心中鄙视着自己当时借鉴诗词的时候怎么沒有这个顾虑既然将国人的东西都拿到了自己身上那么外国的人那算个毛啊
“这样真的可行么”
这下子就连一向很是开明的孔思远都有些拿不稳了神色之间很有些犹豫主要是张扬这步子迈的有些太大了大的让他有些负担不住了
刚才他之所以答应在松鹤书院中单独的设立一个院门作为术算研究院其一是因为这不过是个小事儿动摇不了科举的根本毕竟这个念头走科举的道路还是社会的主流或者可以说这就是所有读书人的目标其二那就是他本人很是喜欢术算若是有了这个研究院他也就可以找到志趣相投的人了这样子生活会有趣很多不用再像现在这样自己有说明疑惑发现想要何人分享的时候完全不知道该和谁说只能自己一个人默默的琢磨
但是现在张扬的举措实在是有些庞大那样的话这松鹤书院还是原來的松鹤书院么
简直就成为了一个大杂烩啊
孔思远不禁要担忧这样子下來松鹤书院在学术界的地位会不会受到影响虽然说自己是这松鹤书院的院长但是这书院可不是他一个人的也不是他的一言堂
还有在主流的思想中格物之流就是下/贱之事是拿不上台面來说的若是他当真在松鹤书院开设这么多的课目士林清流们能否接受还是个问題呢
“院长大人可是有什么顾虑么其实在学生看來这并不是问題”
“哦怎么说”
“敢问院长大人学子们为何要科举”
“科举是朝廷选拔官员的方法通过了科举就能够在朝廷中为官就能够为百姓做事”
康仁夫子脸色很是严肃他是一个正统的儒家弟子在他的心里恐怕治国就只要学会之乎者也之类的东西就可以了
国家危难之乎者也；百姓困苦之乎者也；天灾**之乎者也等等等等
所以在张扬宣扬术算之法的时候心中并沒有什么担忧毕竟这也是为国为民做好事儿嘛对张扬的才干还是很欣赏的所以看着张扬的目光变得柔和
但是沒有想到的是这家伙就像是牛皮糖一般逮着了好处他呀的就不松口了一下子增加那么多杂学这是要造反么
看着康仁老夫子怒发冲冠的样子张扬很不理解沒错他说的是挺对的朝廷通过科举选拔人才在安排他们做官但是这样真的是最好的方法么
张扬不以为然经过了后世中的历练他知道在这样统一的教授之下根本培养不出來那种专业的人才更何况不是张扬对这时代中的人吐槽就单单看康仁康老夫子就知道这样子培养下來也只是培养出來一个做事古板什么事情都想要讲究一下之乎者也平时就哎掉书袋的老儒生根本适应不了社会的需求到了岗位上之后也只能用是个字來概括那就是尸位素餐
“沒错夫子所言的确有一定的道理但是治国不仅仅是需要诗词歌赋需要经义文章更重要的是能够在自己的职责范围之内有所建树那就要求专业的人才恕学生斗胆夫子的学问那是极好的是不容忍质疑的学生心中也是极其敬佩的
但是说句冒昧的话夫子当真以为可以运用自己的才学能够在任何事情任何领域之中都能够有所建树建功立业么譬如军事夫子可以带兵打仗为大唐开疆辟土么譬如农事夫子可以在田地里劳作么知道作物的生长特征么譬如药理夫子能够用自己自己的诗词歌赋让病人的病症有所减缓么不能”
张扬说道不顾康仁老脸被自己说的通红对这样的老顽固只有让打破他们心中一直坚定的信念这样子才能让他们能够接受自己的新鲜概念只是手段必须要强硬才行|
“夫子口言科举是朝廷选拔人才的方法是读书人唯一的出路但是天下读书人何止千万每一次科举又能有几人能够有幸中第呢五十少进士为了那有限的位置穷极一生的时间只会死读这样子造成了人才的多大浪费多少家庭苦苦的挣扎就为了几乎都不能达到的目标有多少人不顾双亲的老迈不顾妻子的艰辛可是若是有幸能够金榜題名又有多少人会抛弃糟糠之妻这样子的做派简直就是读书死嘛”
“你你......”
康仁的脸变得有些苍白听到张扬的话想要反驳两句但是却发现自己什么都不能说出虽然心中的怨气很大但是他并不是一个听不进人话的人虽然张扬说的有些偏颇但是却不得不承认有些话还是很有道理的
指着张扬的手臂无力的垂下身子有些轻微的颤抖眼睛有些通红鼻子酸涩这一刻康仁的脑海中不禁会想起自己年轻的时候求学的画面......
康仁年轻的时候家里并不富裕甚至可以说是赤贫可是因为他喜欢读书不顾双亲的年迈只埋头苦读两耳不闻窗外事一心只读圣贤书任凭父母在土里刨食每次都日出而作日落而息而本应该成为家庭顶梁柱的康仁却选择看不见只为了自己的喜好
在往后的回忆中康仁觉得这实在是很残忍很冷酷很沒有人性的事情
这就是大大的不孝
树欲静而风不止子欲养而亲不待等到他学有所成的时候双亲已经不在人世了!
悔恨在心中扎了根如今听到张扬提到心中的那份愧疚让他实在是不能忍受