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强硬。
前所未有的强硬。
左雪最讨厌黄涛这种嘴臭且肆意批判别人的家伙,自身没有能力,小心眼,嫉妒心强。
人生的道路,都是自己选择,即便是父母都没有资格干涉自己的人生,更何况一个普通同学。
感受到左雪强硬的态度,黄涛立马站了起来,内心涌出一股无法抑制的怒火和嫉妒,双目微红:“我怎么批评了?!什么叫妄自评价,飞行员是谁都能当的吗?不需要天赋,不需要过硬的关系?”
愤怒。
前所未有的愤怒。
原本对左雪准备报考国防科大就有些不满意的黄涛,伴随着左雪这番偏袒周海的话语,让黄涛内心充满嫉妒和愤怒。
我说一说怎么了,谁不知道飞行员这个职业有多么困难?
“你以什么身份和资格,对周海说这句话吗?”左雪气笑了,摇了摇头,内心对这位邻居男孩最后的好印象,彻底消失。
身份!
资格!
你凭什么说‘飞行员不是谁都能当的’这句话?
“我……”黄涛语塞,顿时不知道该说什么。
“别吵了,争辩没有意义,新年刚过,都和和气气的。”
看了看面容精致且纯美的左雪,周海面露淡淡的微笑,言语平和而轻缓,整个人站了起来:“我出去一趟,拿东西。”
对于偏向自己的左雪,说实话,周海有些怪异,两人的关系似乎一般。
为什么左雪要帮自己说话?
尽管,周海压根就没有在意黄涛的嘲讽。
如今的他,已非昨日周海。
黄涛的嘲讽,仅仅是一件微不足道的事情,周海不至于为此生气。
他的气量没有那么小,心胸也没有那么狭窄。
“吱!”
教室门被缓缓推开,传出摩擦声,身姿挺拔如云松般的周海,离开教室,径直向校长办公室而去。
“也是。”
有些生气的左雪,望着周海离去的背影,醒悟过来,面容露出一抹阳光而清新的微笑:“我去联系老师,等会儿中午集合,去外面吃饭。”
话落,离去。
争吵的确没有任何意义,不过,黄涛这位邻居男孩的身影,在左雪内心深处彻底消失。
“不是的,左雪,我……”看着左雪充满距离感的微笑,黄涛如遭雷击,恍然醒悟,立刻喊道。
半脚踏出教室门,左雪向黄涛微笑道:“不用解释,你也没必要跟我解释。”
没有停留,转身离去。
“为……”望着左雪离去的身影,黄涛面容露出错愕之色,内心涌出一股悔恨,一丝失落,一丝愤怒。
为什么!
为什么不听解释?!
“我们去办开学手续,黄涛。”
张宏瞧了一眼此时的黄涛,有些喜悦,有些感慨,朝好友曹熊志眨了眨眼睛,接着说道。
说完,张宏和曹熊志两人双双离开教室。
教室内,只剩下黄涛一人。
……
校长办公室位于教学楼四层。
周海抵达后,办公室门已然打开,一身深蓝色正装装扮的校长王泽涛,正襟危坐,面容严肃,手里紧握钢笔,正在批阅文件。
“咚咚!”见到王泽涛,周海立于办公室门前,用手轻轻敲门。
“请进。”
王泽涛回应一声,合拢文件,放下手里的黑色钢笔,将目光投向门口。
“您好,校长,我是周海,拿飞行员体检的档案和文件,之前您跟我打过电话。”周海步入办公室,向王泽涛告知来意。
听闻这番话,王泽涛顿时打直背脊,明亮而睿智的双眼投到周海身上,仔细打量。
五官端正,身姿挺拔,蕴含饱满的精气神,有礼貌。
对于周海的第一印象,王泽涛感觉很好,不,应该是优秀。
整所学校,除了他最关注的左雪之外,男生群体之中,单从气质方面看,唯有精气神饱满的周海能够入眼,没有任何男学生能够与之比拟。
“不错,果然一表人才,周海同学,请坐。”王泽涛露出和煦的微笑,评价一番,邀请周海坐下。
周海笑了笑,坐在办公室内的烤漆实木椅子上,并未答复。
没办法,这话怎么接。
难道要说‘我就是一表人才’这种话?
除此之外,晚辈和学生身份的周海,也不能说‘校长,您赶紧把档案和文件给我。’这种话。
这个时候,选择沉默,最好。
见到周海没有丝毫的不耐烦,王泽涛更是满意,点了点头,从抽屉里摸出钥匙,起身来到办公室的文件柜。
打开文件柜,王泽涛取出一份个人资料档案和两份文件,转身递给周海:“周海同学,这是相关档案和文件,你先填表,好好填,全校就这一张。”
前者是周海个人档案和学籍资料,这两样东西至关重要,体检和政审都需要。
后者,则是《空军招收高中生飞行学院报名表》和《空军招飞初选体格检查表》。
周海面容严肃,双手郑重接过个人档案和学籍资料,以及最重要的报名表和检查表。
两份文件,都留有蓉城招飞局的红色印章。
质量很轻,宛如鸿毛,可对于周海而言,却珍贵万分。
“填好各项空栏,这是笔,先填报名表,要上交招飞部门,检查表留着,等三月八号去体检的时候用,还要一寸红底免冠照片。”王泽涛将文件和档案交给周海后,回到位置上,取出一根黑色签字笔递向周海。
“嗯。”
周海点了点头,接过黑色签字笔,填写报名表。
2018年3月2日。
川省,蓉城,老城区,成华高中,理科三班。
周海,男,汉族。
2000年2月15日出生,共青团员,理科。
身份证号,班主任电话,家长电话。
高二期末成绩404分,语文103分,数学99分,英语77分,理综125分。
右手执笔,行云流水,落笔似云烟。
周海平稳而快速填写报名表一项项空栏,接着来到报名表最重要的三个空栏,本人态度,家长态度,学校意见。
本人态度——
我从小对飞行非常感兴趣,怀揣蓝天之梦,志愿从事飞行事业,对成为一名军人感到光荣,希望能报效祖国,成为空军一员。